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CHAOYANG 近日，IB成绩放榜，朝阳凯文再获喜讯：首届IBDP五名毕业生全部被心仪大学录取，双语文凭通过率100%，并在英语、商务等多门学科中获得单科满分！ 回首过去的五年， 从2017年朝阳凯文建校， 到2018年获IBDP候选学校资格， 到2020年成功获得IBDP授权成功， 再到2022年首届IBDP学生毕业，迈向名校。 这个优秀的IB成绩凝聚着学校全体IBDP教师的努力，见证着普娃逆袭名校之旅！这五位毕业生在加入成为朝阳凯文首届IBDP项目时来自世界各地，有不同的学术基础、不同的学习和成长经验，在全校资源的支持和在经验丰富老师们的带领下，最终将平凡蜕变为不凡，用自己的努力，走向世界名校。 IBDP是通过世界名校的最佳路径。朝阳凯文凭着年轻的活力和宽广的教育资源，凝聚着优秀的师资，激发孩子们的内驱力，为凯文学子的成长与未来提供最有力的教育支持。 下面，就让我们一起来回顾下这五位毕业生在朝阳凯文的成长经历。 Nova 伦敦国王学院 （英国排名第五） Nova，疫情期间从澳大利亚转学至朝阳凯文进行IBDP的课程学习。朝阳凯文给了Nova很多连接世界的机会和驰骋的舞台。 她在老师的举荐下，参与联合国全球聚焦培养计划，并由于关注世界医疗问题，得到联合国日内瓦首席教育官的亲笔推荐信。她在朝阳凯文，担任学生会副会长，创办志愿者社团，并带领社团成员进行做义卖，将义卖的钱捐赠给流浪动物，并策划通过公益机构，对山区女孩进行一对一资助，帮助她们获取受教育的权利，最终被收获了伦敦国王学院的录取通知书。 Rain 杜伦大学 （英国排名第6） Rain刚来到朝阳凯文进入IBDP 项目的学习时，对他来说一切都是新的：新的学习，新的同学，新的环境。 刚到新的学校，Rain面对的学习压力很大，因为他的基础很薄弱，在朝阳凯文所学的新知识与之前所学的知识断层严重，英语也有些跟不上，再加上青春期的逆反心理，让他一度不知该如何坚持IBDP。后来，通过老师的悉心指导，以及自己的不懈努力，Rain开始逐渐改变，最终考取了理想的雅思成绩和IB大考成绩，并收获杜伦大学的录取。 Leo 约克大学（英国排名第18） Leo是8年级来到朝阳凯文的建校生。他曾一度“对什么都提不起兴趣”，每天就想玩游戏，不想学习，更不敢和老师主动说话。 幸运的是，朝阳凯文丰富多彩的校内活动尤其是特色科创课慢慢激发了他的兴趣。在老师的指导下，Leo参与研究并撰写的关于《蜂毒肽分解线粒体呼吸作用在健康细胞和淋巴母细胞中，从而导致线粒体内膜中非双层结构的形成》科研论文在国际期刊IJMS杂志上发表，并最终获得约克大学的录取。 Lucy 莫纳什大学（澳洲排名第四） Lucy的整个高中生涯都是在凯文度过的，经历了IGCSE 项目和IBDP 项目的学习，不仅培养了她扎实的学术基础，更培养了她对于学习的运用能力。 Lucy从升学规划的一开始就紧紧跟着升学指导Tina老师的引领，一步步完成各个申请材料，文书的书写。尤其是在申请期间，她展现了非常强的时间管理能力，在众多工作任务中，分清主次，按需排列出事情的重要性，使得在繁忙的申请季中及期末考试备考中从容应对，并最终获得莫纳什大学的录取。 Caroline 美国俄克拉荷马城市大学 Caroline性格开朗活泼，在学校的特色课程中，积极参与舞蹈类社团活动，并组织低年级的同学开设社团。这些在凯文的活动，也为她的文书增加了一笔丰富的色彩。 在Caroline进入到IBDP 项目后，众多的学科科目和核心课程的待办任务使得她学习有很大的压力。幸运的是，在之前参加学校社团的活动经历和学校温暖的氛围下，她逐渐变得自信，并经过学科老师和家长的共同引导找回自己的最佳状态。她之后每个月取得的成绩也都较上一次有进步。申请期间，Caroline跟着老师的节奏，认真准备每一份文书，让自己的申请更加有竞争力，最终收获美国俄克拉荷马城市大学录取。 丰富的IBDP课程设置 IB考察的是做学问的能力，做学问要求的是“广度”，这不仅仅要求同学们会解题，更包括要求培养IBDP学生们分析、论证等能力。从IBDP的课程设置来看，IBDP包括六大科目组和三个核心课程。其中六个学科组包括第一语言、第二语言、个人与社会学(哲学、心理学等)、实验科学(化学、生物等)、数学(高数标准等级、数学研究等)和艺术与选修(设计、戏剧艺术等)。 朝阳凯文在申请IBDP项目的第一年，就开设了14门IBDP课程，每门课程分为标准水平和高级水平，这意味着DP的学生们总共有28门课程可供选择。这些课程涵盖广泛，包括数学分析和数学应用，中文和英语课程。除此之外，学校还提供物理、化学、生物、音乐和视觉艺术课程，以配合学生在科学和创意方面的专业课程。同样，人文学科的科目也包括了商务、经济和地理，以便更好地满足同学们的选课需求。 除此之外，IBDP课程最重要的特点就是它的三大核心课程：学术论文、知识理论、CAS活动。学术通过为学生提供三大核心课程以及多种实践机会的学习，不仅让学生获得大学所需要的能力，比如时间管理的能力、追溯知识来源和系统表达的能力、运用所学知识服务本地的能力等，也可以他们在高中毕业后，更顺利的衔接大学课程。 朝阳凯文六大升学路径 随着IBDP课程的不断精进和A-Level项目的重启，朝阳凯文在 2022-2023学年将拓展至六大升学路径，贴合孩子的旅程，引领学生找到自己内心的热爱，成就最初的梦想。 朝阳凯文六大升学途径，满足学生的个性化升学需求，尊重为每一位孩子的个性天赋和才能，打造他们专属的升学路径。这六大升学途径它们分别是： 在朝阳凯文，同学们可以根据个人的职业规划，选择IGCSE (国际普通中学教育课程证书)、A Level、IBDP国际文凭、艺术项目、音乐项目，搭配和组合不同的必修和选修课程，成就个人学术或艺术的升学成绩。 # 学术IBDP路径 文凭证书：IB文凭 适合申请英美一流大学的学生 […]
CHAOYANG 从2021年8月30日新生报到，到2022年7月8日学年结束，一年的时间里，朝阳凯文见证了同学们的成长，也见证时光飞逝。 在这一年中，我们庆祝了朝阳凯文建校五周年，也收获了150+世界名校offer，我们倾情献唱北京冬奥，也在国际大赛中硕果累累……那些最令人难以忘记的瞬间，一件件一幕幕筑起了同学们在朝阳凯文成长的底色。 我们特别收集了这些“高光时刻”，一起回顾22-23学年的年度记忆。 #1 CKWA 勇气篇 教育环境多变， 社区成员始终敢拼敢闯， 去成为那个闪闪发光的自己。 从“小透明”到手握名校录取 凯文学子多路径奔向闪耀的未来 点击图片阅读原文 这是北京市朝阳区凯文学校2022届三个‘普通’毕业生的故事。他们曾在以学术成绩为单一评估标准和竞争决定要素的传统教育体系中，被认定为“不爱学习、不听话、不务正业”的孩子。幸运的是，他们放弃了原本父母为自己规划好的道路，选择了一条更适合的教育模式和升学路径。 在朝阳凯文，这所为孩子们提供多元化课程和评估体系、多样化升学路径的国际化学校里，他们摆脱了原有的标签，找到了自己的所爱，成为了“闪闪发光”的那个自己。 晋级之路， 三位朝阳凯文创校生的成长故事 点击图片阅读原文 这里，我们想和您分享三位朝阳凯文创校生的故事。在凯文刚刚成立之初，这三位同学选择加入一所全新的学校，既是信任，又鼓足了勇气。 五年中，他们既有成长，又有蜕变。每个人都收获了一种对自我的笃定和一次次崭新的成长。五年的时光流转，一路奔驰的凯文人，让凯文成就了更好的自己，也让凯文的未来有了更多更好的可能。 如何定义精彩的人生？ 三个凯文女孩给出时代的答案 点击图片阅读原文 提到女孩子，惯常的思维会默认为她们应该是文静的，内敛的。然而在朝阳凯文的女孩子们，却一直都有些与众不同。这种独特并不只是限于她们出色的竞赛成绩和全面的兴趣特长，而是她们在时代的洪流之下，做出的一次又一次突破人生和改变环境的选择。 在她们身上，你会看到一个女孩的梦想与抱负，也会看到一个女孩的柔软与坚持。她们为改变世界一点点努力，为“女孩到底应该成为什么样子”提供了一个理想的范本和方向。 #2 CKWA 智慧篇 多路径录取硕果满满， 国际基因工程大赛全球银奖 在世界期刊上发表论文 …… 在世界的舞台上， 凯文人智慧满满，硕果颇丰。 建校第五年狂揽150+名校offer！ 朝阳凯文2022届毕业生录取捷报 点击图片阅读原文 2022届朝阳凯文毕业生的录取如期而至，成绩不负众望。 学术类首届IBDP毕业生收到伦敦国王学院（英国排名第五）、英国华威大学（英国排名第九），杜伦大学，诺丁汉大学、英国约克大学、澳大利亚莫那什大学、美国林恩大学等多封录取通知书。 2022届艺术项目（KAP）21名毕业生共收到伦敦艺术大学、伦敦大学金史密斯学院、美国芝加哥艺术学院（美国艺术设计类TOP3）等110封录取通知书，累积获得奖学金60余万元人民币。专业涵盖视觉传播设计、珠宝设计、美术、电影制作、游戏设计等。 2022届音乐项目（KMP）毕业生收到伯克利音乐学院（流行音乐专业世界排名第一）、洛杉矶流行音乐学院、美国音乐戏剧学院和曼哈顿音乐学院等14封录取通知书，被世界音乐名校录取率达100%，奖学金共计14.8万美元，录取专业涵盖流行演唱、器乐演奏、唱作人与制作、音乐剧表演与舞蹈等。 建校仅仅五年时间的朝阳凯文，用其所倡导的热爱和专注引领学生朝向未来的教育和人生，它以激发学生内驱力来推动学生成长的教育实践，让学生不仅赢在学术，更凭借特长适合自身的发展路径和自己内心的热爱。 和世界名校同台竞技， […]
CHAOYANG 朝阳凯文连续三届64名毕业生刷榜世界名校，累计获奖学金646万元。耀眼的成绩不仅是对学校多路径升学办学理念和艺术课程的高度认可，更让学生在学习的过程中，找到内心真正的热爱，成就了学生的未来。 三年一小步，五年一发展。 值此五年校庆之际，朝阳凯文从未来的布局着手，将继续增强个性化升学的路径，打造包含艺术项目和音乐项目的独家升学资源，并邀请凯文教育集团艺术总监郝青在新学年出任朝阳凯文高中部艺术校长，支持朝阳凯文艺术项目的繁荣发展。 郝青校长深耕艺术领域近20年。前10年他作为艺术运营的从业者，从事艺术创作。最近十年的时间里，他怀着对教育的热心和热爱跨界艺术教育，并希望通过他的经验和分享，让新一代学习艺术的孩子少走弯路，实现最初的梦想。 郝青校长的履职，将会为朝阳凯文聚拢哪些优质的教育资源？他对艺术项目的把脉，又将如何带领学生们走的更远？下面我们将通过他的专访，向您介绍这位熟悉的新任艺术校长。 1 将世界级教育资源引入凯文 凯文一角 对于朝阳凯文社区的成员来说，郝青校长是位熟悉的“陌生人”。 之所以说郝青校长是“陌生人”，因为他幕后功臣，一直默默地支持学校的艺术运营。之所以说他是熟悉的，因为他不仅引领了凯文艺术项目和音乐项目的创设与发展，还将世界顶级的优质教育资源引入凯文，让凯文社区真正受益。 郝青，毕业于北京师范大学，获得艺术教育硕士学位，他曾出版过多部艺术理论、艺术教育专著，其作品多次获得国际大奖并进行展览，如2016年在京师美术馆开展《想·像》个人摄影绘画作品展，第十六届中国平遥国际摄影大展展出系列作品等。2018年，郝校长加入凯文教育，在凯文集团工作期间，他引领了凯文艺术项目（KAP）的创设和发展，并创办中国首家现代音乐方向高中项目（KMP），促成凯文教育集团与伯克利音乐学院签署中国地区K12阶段独家合作，引进莎士比亚环球剧院、LAMDA戏剧考级等多家全球顶级高等艺术教育资源。可以说凯文艺术项目的成功，军功章里也刻有郝校长的名字。 谈及当初率先打造朝阳凯文艺术项目和音乐项目的原因时，郝校长坦诚地分享道，“在艺术领域工作时，我经常遇到迷茫家长的咨询。他们经常会问我，孩子上初中高中苦学的出路是什么，到头来从事的工作和所学的知识完全脱节。也有人会问我，孩子很小开始学习艺术特长，后来由于学业繁重只好将特长放弃掉，但孩子却还是很喜欢。面对家长这样的疑惑，我常常在想，为什么艺术只能是学术之外的‘副课’？其实学习艺术不仅是为了培养艺术家，而可以为孩子的成长带来更多的可能性。他们可以通过学习艺术，去从事音乐教育、音乐治疗、交互设计等多种专业职业，也可以让他们在未来的职业生活中，不仅可以拥有丰厚的报酬，还拥有更好的适应能力和细腻的同理心。基于此，我们当时在凯文打造了专门针对艺术留学的艺术项目（KAP）和中国首家现代音乐方向音乐高中(KMP)，并聚集很多优秀的世界资源，让学生们用自己热爱的特长，走到世界名校”。 朝阳凯文近年来艺术项目的巨大成功，也证实了郝校长前瞻性理念的发展方向。 凯文音乐项目上课掠影 2019年，郝校长和伯克利音乐学院接洽。经过近11个月的谈判，凯文教育集团最终凭借雄厚的资金和运营背景、朝阳凯文创立现代音乐高中的魄力以及洽谈团队的专业度和热情，在国内众多学校和机构中拔得头筹，赢得了伯克利的青睐，并促成中国区独家K-12战略合作。 2020年10月12日，凯文教育集团成为伯克利音乐学院中国地区K-12阶段现代音乐教育独家合作伙伴。此次与伯克利音乐学院的全面合作，不仅为朝阳凯文家庭带来世界级的艺术教育资源，更完善音乐高中课程体系，助力学生走名校之路，还研发高品质的营地课程，丰富学生的学习体验，同时定期带来顶尖的艺术家来访，增强学校间的文化与教育交流。 凯文和伯克利合作的近两年时间，我们也欣喜地看到了首届音乐班的孩子有三位拿到伯克利音乐学院的录取通知书，专业涵盖流行演唱、器乐演奏、唱作人与制作等热门专业。 除此之外，郝校长还引进莎士比亚环球剧院、LAMDA戏剧考级等多家全球顶级高等艺术教育资源，不仅将全球顶级的师资带到凯文，并切实将世界先进的教育理念融入到学校的艺术课程中，让学生真正受益。“后续，我也会继续努力，带来更多优秀的视觉艺术资源。”郝校长分享道。 莎士比亚环球剧院老师在凯文为学生上戏剧课 2 升级升学管理，绽放学生未来 2022年朝阳凯文毕业生录取群星璀璨。 2022届艺术项目（KAP）21名毕业生共收到伦敦艺术大学、伦敦大学金史密斯学院、美国芝加哥艺术学院（美国艺术设计类TOP3）等多封录取通知书。 2022届音乐项目（KMP）毕业生收到伯克利音乐学院（流行音乐专业世界排名第一）、洛杉矶流行音乐学院、美国音乐戏剧学院和曼哈顿音乐学院等14封录取通知书，被世界音乐名校录取率达100%，奖学金共计14.8万美元。 2022届部分毕业生成绩解读 “我相信加入朝阳凯文，我们会将现有的资源更有效地结合，让学生们受益。下一个五年，我们将从以下三个方面，对学校的艺术项目进行全新升级，让学生绽放更美好的未来： 细化管理职责：目前，艺术项目和音乐项目各设有一名专业主任来负责引领艺术课程和大学升学作品集设计和大学申请。为了更好地打磨艺术课程，支持学生的成长，学校会增设一名行政主任，来引领学生成长和家长沟通的教育行政主任。希望通过细化的职责管理，让专业主任更专心教学，让行政的主任更懂家长需求。 升级教师团队资历：新学年我们聚拢了更多优秀的艺术老师加入朝阳凯文。无论是教育从业经历还是艺术专业背景上，新艺术团队的背景都更上一层台阶：绝大多数老师拥有海外留学经验，拥有国际化视野和丰富的教学经验，并在行业内都有所建树且小有名气。他们中，他们曾带出包含皇家艺术学院（RCA）、伦敦艺术大学（UAL）、牛津大学、罗德岛艺术学院等海外名校，不仅能为学生解决专业发展瓶颈，更帮助学生无缝衔接海外名校。 多国家名校升学：后疫情时代，艺术留学的国家将不止局限于英美。在未来，我们将开设多国升学方向，接洽更多海外名校资源，比如日本的动漫，法国的奢侈品管理等，助力学生的个性化未来和职业发展。 3 郝校长+朝阳凯文：打造独家升学优势 随着郝校长的履职，郝校长丰富的艺术教育经验和资源将和朝阳凯文的独家升学优势相结合，带领团队扎实地帮助学生成长，亲力亲为助力众多中国学子进入世界一流的大学，在艺术留学方向的管理更上一层楼。 对此，郝校长坦言，“朝阳凯文有独家的升学优势，在这里学习艺术，孩子们不仅能考取到心仪的大学，更能找到自己内心真正的热爱”。 可视化升学管理：在校长团队的带领下，通过将近一学年的筹备，新学年九年级以上的学生将收到定制化的《大学升学指导手册》：手册以清晰可视化的方式向家长和学生展示六大大学申请历程。大学升学指导团队将在校长的带领下协同工作，助力最优的升学历程、确保学校的学分、推荐信、标化英语考试、作品集，以及个性化提升的全面追踪和呈现。 独家六大升学路径：朝阳凯文拥有六大升学途径，满足学生的个性化升学需求，尊重为每一位孩子的个性天赋和才能，打造他们专属的升学路径。同学们可以根据学业和专业成绩、选择专业的艺术类院校和海外的综合类大学。 大师资源丰富：学校继续定期邀请重量级的院校进行宣讲，给予学生全方位的名校信息。同时，学校和多所国际知名大学招生官建立联系。学生可以与国际招生官直接交流，让招生官直接对学生的作品集进行升华与再创作，提前了解海外名校最前沿的招生资讯。 缩短大学时长: 12年级，学校我艺术项目提供BTEC foundation art & design课程的学习。通过此课程的学生会拿到大学预科文凭，保证顺利升入本科进行学习。BTEC预科证书是学历证书，学分终身有效，全球认可。顺利拿到艺术班BTEC毕业证相当于完成英国预科学历，可直升海外名校大学本科，最高可直接申请海外名大学二年级艺术类课程。 优化的英语教育：新学年，朝阳凯文艺术项目的英语学科学习将升级为英语教育。学生们不仅仅专业的英语知识，还将在国际教师引领下学习高阶英语，支持达到雅思和托福相关要求的学生专注口语、学术写作和综合表达，击破艺术学生英语痛点，让学生乐于主动沟通与学习，为海外学习做充分准备. 衔接新学年计划：朝阳凯文将在暑期为G9 & G10年级的艺术学生开放为期两周的暑期艺术体验课程，让师生充分沉浸艺术创作，相互熟悉。同时，将对11年级学生开放所有的艺术工作室，为学生提供机会与新任授课老师进行有针对性的、一对一的沟通，在专业指导下从容打磨完善作品集。 志存高远，绽放未来。 过去五年凯文艺术教育的积累和沉淀，让朝阳凯文的艺术项目繁荣发展。 随着郝校长的加入，下一个五年更精彩。朝阳凯文的艺术项目将继续发展和强大，支持更多的孩子飞往理想的艺术殿堂！ 如果您想进一步了解朝阳凯文 […]
2022年4月15日（周五）下午3时50分，中共北京市朝阳区凯文学校支部成立大会在中学楼二层党建活动室隆重召开。 朝阳区民办学校党建工作第七协作区书记悦金成同志，朝阳凯文学校注册校长陈惠文同志，凯文德信党支部副书记韩丹同志，朝阳凯文学校执行校长徐涛同志莅临指导、列席此次会议，朝阳凯文学校党员教职员工10人全部出席与会。 朝阳凯文学校是十二年一贯制学历教育的民办学校，学校按照北京市朝阳区委教育工作委员会的部署，认真落实思想政治教育要求，积极组织党员活动，扎实开展党建工作，为学校发展提供了坚实的政治保障。随着朝阳凯文学校的快速发展和党员队伍的迅速壮大，应北京市朝阳区委教育工作委员会提出的更好地贯彻落实中央关于“全面从严治党”的要求，进一步理顺基层党组织的管理体制，便于因地制宜开展组织生活，强化党员队伍的教育和管理，更好地巩固学校党建工作以服务于学校发展，切实发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，根据《中国共产党章程》的有关规定，北京市朝阳区委教育工作委员会在2022年3月26日批准了“关于成立中国共产党北京市朝阳区凯文学校支部委员会”的申请，同意学校召开党员大会并选举产生支部委员会。 2022年4月15日，朝阳凯文学校党员大会在庄严的国歌声中拉开序幕，经过民主选举，赵钰莲同志、徐特同志、周一凡同志、吴琼同志、金姗同志当选为朝阳凯文学校支部第一届支部委员会的委员。同日，第一届支部委员会召开第一次会议，会议选举赵钰莲同志任党支部书记、徐特同志任组织委员、周一凡同志任青年委员，吴琼同志任纪检委员、金姗同志任宣传委员。新任书记赵钰莲同志对今后学校的支部工作提出了要求与目标，徐校长对支部的成立表达了热烈的祝贺，朝阳区民办学校党建工作第七协作区悦书记对支部党员做了详尽的党建工作指导。 本次朝阳凯文学校党支部成立大会的召开，标志着一个新的起点，新的征程。党员教职员工们无比振奋，他们将以争先创优的思想意识和积极的工作态度让朝阳凯文学校充满活力、蒸蒸日上。在朝阳区委教育工委的领导下，全体党员同志将不忘教育初心，牢记育人使命，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人不懈奋斗! 本篇文章来源于微信公众号: 北京市朝阳区凯文学校
CHAOYANG 自3月起，朝阳凯文小学部的老师们就开始精心为同学们策划“悦读周”活动。从校长团队前往班级讲故事到种类丰富的书展，从制作盲文图书再到扮演自己喜欢的书中人物……学校通过一系列活动，激发孩子们的主动阅读兴趣，帮助他们思考文字背后的故事，引导孩子们探索在已知与未知之间，培养他们的 阅读喜好和独立人格，精彩纷呈。 01 悦读周“快闪”读诗 3月23日，在小学低段和高段的集会上，同学们以诗歌为主题，将此次集会推向了一个小高潮。此次“快闪读诗”不仅代表着悦读周活动的正式启动，也让同学们感受到了来自诗歌的情感力量。 02 神秘嘉宾读绘本 自悦读周活动启动以来，小学部邀请了校长团队、运营团队、家长代表和高年级的哥哥姐姐们来到小学部，为孩子们挑选喜欢的图书进行阅读。 孩子们时而被这些“大人”们讲的故事逗得哈哈大笑，时而被津津有味的故事情节吸引，时而急迫地询问故事发展，时而自己提出自己的疑问。 “大人们”用自己丰富的教学和社会经验，帮助孩子们解决在阅读过程中遇到的问题，引领他们找到自己的方向，开拓同学们的阅读视野。 03 盲文绘本制作 当我们在享受阅读带来的快乐时，世界上却有一些人因为视力问题，无法看到这个彩色的世界。为此，小学部为同学们精心设计了制作盲文绘本的活动。同学们将绘本上的文字译成盲文，并通过扎孔的形式制作出来。让那些盲童孩子也可以有阅“读”的机会，去想象文字带来的画面。 在朝阳凯文，阅读不仅仅是学习知识，更是要培养孩子的品格。学会以爱心去理解世界，学会以智慧去解决实际问题。 04 展品丰富的图书展 许多人认为，随着ipad和其他电子产品的不断推陈出新，书籍对现在的年轻一代已不再重要。然而朝阳凯文的书展证明了事实并非如此。从小说、艺术，到文学、诗歌，朝阳凯文学校将种类丰富的图书精挑细选后呈现给孩子们，带领他们感受人类文明中最精华的部分。 05 图书馆侦探行动 在这一环节，同学们按照老师提供的“线索”去破解对应的图书。线索可能指向“一本外国作者的书”，也可能指向“一本小说”。五花八门的线索，需要同学们抽丝剥茧，仔细分析，从而找到哪本书完全符合老师提供的线索要求，进而交出心中完美的答案。 从了解作者到了解题材，图书馆侦探行动不仅让同学们更好地掌握所学知识，更是让同学们学会了挑选图书的技巧。 06 最喜欢的图书推荐 每位同学以“自己最喜欢的一本书”为主题，进行了视频录制，并讲解了自己喜欢这本书的原因。随后老师将同学们的视频剪辑在一起，在班级内进行分享。这样的分享，不仅可以使同学们锻炼表达自己的能力，也让同学们了解更多的图书内容和种类，丰富自己的阅读库。 07 书中人物角色扮演 4月1日，同学们将自己扮成了最喜欢的书中人物，在校园里，让这些书中人物都变得生动鲜活起来：有冰雪公主艾莎、有哈里波托的魔法师、有行侠仗义的蜘蛛侠……同学们在活动过程中，既可以向伙伴们展示自己扮演的人物，遇到书中的“老朋友”，同时也可以认识其他书籍中的“新朋友”，激发着同学们主动阅读的兴趣。 08 朝阳凯文的“大阅读”课程 除了丰富的图书周活动，朝阳凯文在日常教学中，也将阅读根植于课程当中，培养孩子们受用一生的阅读习惯。 “在朝阳凯文，我们有一个‘大阅读’的概念。这也就意味着当我们学习阅读的时候，我们的教学不止在语文课上，而是在所有的学科里。我们将图书馆资源和整本书阅读很早渗透到每个年级，让孩子们不止学一个课本、一个概念，而是和优秀的人物对话，和优秀作品相遇 。我们在小学也进行了‘马拉松阅读’的活动，我们为班级配备了和人数相等的图书，然后带领学生每周阅读一本书，当整个班级跑完之后，相当于每个孩子都读了近24本书，我们通过整本书阅读、课内导读、课外读和课内分享等方式，弥补孩子们阅读能力的缺失，让孩子们不仅学会阅读识字，更重要的是让他们将学习从语言拓展到文学、文化、艺术、历史等更广阔的空间，纵横上下五千年，古今中外，包罗万象”，朝阳凯文徐涛校长分享到。 虽然阅读周的活动暂时告一段落，但让孩子们从小去接触、了解、感受，并浸润在阅读中，培养他们的阅读喜好和独立人格，将阅读视为一生受用的理念，还会在朝阳凯文一直延伸。 Since March, the teachers at Chaoyang Kaiwen primary school have been carefully planning for the “Literacy Week” for the students. From […]
CHAOYANG 你以为的国际学校，是孩子们没有课业压力，不用挤高考的独木桥，每天打打球比比赛，70多种课外课挑到花眼？ 当你走进朝阳凯文的课堂时，你会发现真实的双语课堂和想象中的完全不一样。 以7年级的数学课为例，先不说数学的难度，光是英文解释数学概念引入，普通人就已经缴械投降了。更别说随着年级增长数学难度层层加码，还要衔接复杂的计算、几何的空间等。 再以10年级的地理课为例，这节课的主题是“移民”。用英文讲移民，首先要让孩子了解基本的词汇，这和气候、历史、文化、地缘政治、时事热点都有着千丝万缕的联系， 同时孩子们还要学习使用 ARCGIS Online的在线平台来调取不同国家的移民数据，进行很多空间分析。 对此，朝阳凯文学校跨学科英语发展组长吴琼老师解释道，“跨学科英语发展有着50多年的悠久历史。在我们朝阳凯文有一个口号，就是每一个学科老师都是英语老师，也就是说孩子们在各个学科中都能得到老师的相应的支持，发展他们的英语的学术能力。带着这样一个目标或者是口号，我们会帮助各科老师制定他们的语言目标，这是一个非常大的工程，需要各个老师协作，然后我们共同坐下来去研究教材，研究学生当前的水平，之后再制定属于学校学生自己语言的目标。此外我没有课的时候，也会深入到各个学科的课堂去进行听课，帮助各个学科的老师丰富他们第二语言教学的策略，让学科的老师也能在课堂教学中帮助孩子们提高他们的英语水平”。 在朝阳凯文，老师们将学科内容和语言学习相结合的教学模式，用英语在课堂中教授科学、地理、历史、艺术等内容，为学生的英语学习提供真实的语境，让学生潜移默化地学习语言知识的同时，促进语言和学科知识的双重学习，也更利于学生理解和记忆，符合语言学习的规律。 精心编写双语学习手册 克服英语学习的词汇难关 跨学科英语教学指综合运用英语及其他学科知识，对一个共同“任务”进行加工和教学，从而使学生形成对某一问题的综合理解。在朝阳凯文，英语老师们首先要帮助同学们解决的问题，就是各学科中那些难懂的专业名词，比如生物中的“光合作用”，数学中的“全等三角形”等。 对此，各学科组的双语老师们整理汇编了中学部各学科双语词汇学习手册。经过一个假期的排版、编辑、设计和修改，并在21-22学年投入使用。学科词汇手册罗列出了学生在每一个单元学习时会遇到的重点难点单词，同时展示了这些单词的中英文释义。这样同学们可以快速学习重点单词，在上课时避免出现由于词汇问题而听不懂老师讲课的情况。不仅如此，在其中的英语词汇手册中，老师们还加入了英语词汇学习方法的介绍，尤其是词根词缀法。这种方法对于他们解决学科词汇有帮助，以此达到让同学们学会举一反三的目的。 为了巩固同学们对于学科单词的理解和学习，朝阳凯文中学部还会每个月进行跨学科的词汇检测。吴老师会将6-8年级这个月以来各个学科学的重点词汇整理出来，组成单词列表，并重点挑选一些单词进行检测。准备测试的过程，不仅巩固了同学们对重点词汇的掌握情况，同时也是对同学们过去一个月学科所学知识的复习。在词汇测试中取得优异成绩的同学还会得到相应的证书或者奖品，以此激励同学们词汇学习的热情。 3月学科重点词汇 3月学科英文词汇小测现场 英语学术写作从500到1200字的秘籍 在朝阳凯文，英文老师除了编写词汇手册，丰富科任教师们的双语教学策略，更是可以和科学老师、艺术老师甚至体育老师合作，进行跨学科写作的项目，提高孩子各学科的专业英语能力。 ”我们不仅要帮助同学们升入大学，还要帮助他们准备升入大学之后的能力，比如说写作能力和科研能力。我们希望这样一个跨学科写作的项目，能够帮助孩子奠定一个扎实的学术英语基础“，吴老师分享道。 目前，中学部正在进行跨学科英语的学术写作项目。中学部英语科组在每个年级选择一门学科进行合作。比如说： 6年级是和语文组合作。6年级的同学通过阅读英文和中文版的图书《战马》，然后进行500字的作文创作。创作的体裁不限，可以是续写这个故事，也可以写自己的读后感，亦或者分析小说中的一个人物。 7年级在第一学期是和戏剧学科进行合作的，要求每位同学使用RAFTS（Role, Audience, Format, Topic, Strong Verb）的写作策略，创作一篇600-700字左右的书信。7年级第二学期会和体育组进行合作，体育组老师会支持孩子们进行体育方面的文章写作。 8年级目前与科学和数学学科进行合作，创作大概800字左右的文章。9年级是英语学科在进行写作项目，10年级和人文学科进行合作，最终完成一个大概1200字左右的文章。学部允许孩子自己选择自己喜欢的话题，这样孩子在写作方面可能会更有积极性。 从六年级的500字开始到10年级要写1200字，老师将难度设置逐级递增，这样就为学生进入11年级的IB课程打下非常好的写作基础，同时写作也是锻炼了孩子们的高阶思维以及科研能力。“跨学科写作项目得到了全校各个学科老师的支持，通过老师们的通力合作，在各个方面支持学生的学术发展”，吴老师说道。 也正是因为这种特殊的机制，朝阳凯文的孩子们的写作能力非常强，截至目前，已有3位中学生在世界权威学术期刊上发表论文，学术英文能力可见一斑。 发表论文的实验分析截图 以英语学科为线索，梳理各学科知识，再打破各学科壁垒，聚拢性关联各学科内涵与外延，流畅组织各模块下的英语跨学科教学，赋予英语教学和学科教学新的生命力，同时让英语成为学生们了解世界、自我发展的工具，掌握通过英语学习其他科目的能力，这便是朝阳凯文的跨学科英语教学。 Since all subjects in bilingual schools are studied in English, academic English will be a big challenge for children. […]
CHAOYANG 3月14日是世界圆周率日，基于圆周率近似值3.14被看作是3月14日的缩写。自2019年起，朝阳凯文中学部数学教研组每年都会举办校园圆周率日系列活动。 从第一年的Pi Day展台到第二年讨论实际生活中圆的应用，从去年的代数主题到今年第四年几何也可以很有趣，在圆周率日的庆祝活动中，老师们引导同学们去进行调研，并带领学生进行数学结果的产出。 数学能力的核心是数学思维能力。在朝阳凯文，老师们将数学知识体系中较为复杂的问题进行具体化处理，帮助学生们搭建知识的框架和逻辑，教导他们处理或筛选复杂的信息，运用数学中学到的知识解决生活中的实际问题，建立受用一生的思维能力。 几何也可以很有趣 在今年的圆周率日，中学组的数学老师为同学们设置了有趣的题目关卡，将几何融入到实际问题当中，一起庆祝圆周率日。 No.1 Tessellation 平面填充 在这一环节，同学们被要求用一种几何图形，按某一相同的规律进行平面无缝的衔接。同学们在活动中，掌握了几何图形的平移、对称和旋转，并进行了相应的艺术创作。 No.2 Origami 折纸工艺 在折纸工艺的环节，同学们进行了阿基米德立方体的学习实践。通过立体折纸的方式，同学们培养了抽象思维、空间立体感知、从平面解析到立体转化，抽象逻辑具体化的能力。 No.3 leaf project 落叶计划 这是一项为期两个月的项目。同学们在去年秋季时，从校园里挑选一片落叶。然后经过压制法4周，制作了树叶标本。在完成树叶标本后，同学们通过探究调研找寻最佳的估算树叶维度与面积近似值的方式。通过这种科学与数学的结合，同学们不仅真正将数学与实际应用相结合起来，也近距离了解到了校园的植被分布。 No.4 logo design 标识设计 在这一环节，同学们各显神通，他们使用图形设计软件创造Pi ，将数学专业词汇的图示标识和凯文标识相结合，运用图像展现对数学的感知与理解。 一场跨学科的狂欢 今年的Pi Day活动，不仅仅是数学的教学，更是一场学科之间的联动。在老师们的精心策划下，同学们用2D平面设计或3D立体设计表达对数学词汇或理念的理解，感受数学中的美育教育。 No.1 与图书馆联动 本周，中学图书馆管理员Betty 老师结合Pi Day活动，推出了数学主题展。Betty老师精心挑选多种数学相关主题图书推荐给同学老师们，将图书链接教学资源，以此激发数学科普类和思维类书籍的阅读，也帮助同学们更好了解数学的知识延展和前世今生。 No.2 与学习环境联动 营造富有创造性、正面积极、支持性的学习环境一直是中学数学教研组的目标。在开放学习空间里，数学组充分给予学生参与度，让学生成为学习环境的设计者和参与者，共建学术氛围和学习环境（数学组Learning Space, 教学区）中学数学组通过多样的形式鼓励学生成为赋能此种环境的参与者和贡献者。在这种环境中，同学们会激发更高的学习自我效能和内驱力。 No.3 与艺术创作联动 在凯文音乐项目和凯文艺术项目的数学创新课上，老师更是将艺术设计、视频音频制作融入数学课中，通过富有创造性和艺术性的展示形式，让学生感知数学语言的乐趣和想象力在数学中的力量。在这种学习中，同学们跳出固有思维不断去思考创新，课本上那些原本复杂的公式，难解的练习也都变得栩栩如生起来。 受益一生的数学能力 中学部数学组老师合影 […]
CHAOYANG 新春伊始，万象更新，凯文社区在回顾成长和成绩庆祝创校五周年的同时，更是不辜负所有凯文家庭的期望，继续致力于学校的发展和创新。 作为一所充满活力的国际化学校，三月和四月是学校启动2022-23学校发展目标的规划的重要季节，领导团队的稳定和过渡是我们发展目标中的重要事项。在此，我们高兴地和大家宣布，执行校长徐校长的下一个三年将继续引领朝阳凯文的发展。 与此同时，学校感谢小学部的国际校长Mrs. Emma Scott女士三年来对小学部教育教学的引领和贡献，并尊重她和家庭做出的对未来的新规划。Mrs. Scott女士卓越的跨文化领导力，在疫情下对教师团队的支持和管理，对双语教学、英语课程、科学课程和特色课程的提升和改进写就了她凯文职业生涯的闪亮篇章。 我们荣幸地宣布自2022年8月，现任小学部英语课程的主任 Mr. Tomas Fletcher将担任小学部的国际校长！Mr. Fletcher在本学年和另一位英语课程的主任Mr. John Edwards一起共同致力于小学部英语课程的精进，取得了积极的进展。Mr. Fletcher 在加入朝阳凯文之前曾担任迪士尼英语西北区的教学总监，他在教学质量的保障，课程管理，社区沟通以及根据数据不断提升教学方面有着丰富的经验。我们相信在他的引领下，朝阳凯文所倡导的英语教育将成为我们国际化教育中扎实而丰富的基石。 通过全面而深入地提升英语教育去提升学生的国际综合素养是朝阳凯文的发展目标之一，在此，我们也很高兴地宣布Mr. John Edwards将成为专职的英语教育的主任，Mrs. Catherine Van Schalkwyk将继续担任国际主任并继续负责英语教育中的戏剧教育。 学校诚挚邀请小学社区有兴趣的家长参加星期三，3月16日上午10.30-11.30的早午餐时光（地点P115），和学校管理团队见面，感谢Mrs. Scott女士的工作，倾听新管理者的工作展望。当然，不可错过的还有早午餐的美食，以及社区成员间轻松互动的美好时光。 欢迎凯文在校生家长踊跃报名参加。期待您扫码报名，与您畅谈教育。 As an international school fill of vitality, April and March are important seasons during which we start to plan for the academic year 2022-23. […]
CHAOYANG 为了满足不同家庭的需求，匹配学生的学术水平和能力，朝阳凯文将在2022-23学年重启A-Level课程。对此，朝阳凯文于3月4日举行A-Level课程说明会，对校内外有意愿了解并进入到A-Level课程学习的家长进行详细讲解和答疑。 作为一所实力雄厚的K12学校，朝阳凯文自办学初就获得了A-Level的办学资质。在申请IBDP世界学校的过程中，由于A-Level学生数量有限，所以学校暂停了A-Level课程。如今，随着高中学术方向的学生增长以及外部申请者的需求增加，朝阳凯文计划将于22-23学年重启A-Level课程，这也使得凯文的学术课程更加多元化。 英国高中课程（General Certificate of Education Advanced Level ）简称A-Level课程，它是英国普通中等教育证书考试高级水平课程，也是为其两年的英国学生大学入学考试课程。在两年中，朝阳凯文学生将基于自己的兴趣和爱好，深入地学习3大学科组，其中数学和商科为必修科目，然后从艺术、音乐和物理中选择一门。 A-Level通过有深度的科目内容、将知识和理解运用于新的情境中、处理和评估不同类型的信息来源、逻辑思维和发表有条理和连贯的论点、作出判断、建议和决策等方面，培养学生的知识、理解力和技能。 至此，朝阳凯文正式搭建六大升学途径：学术IBDP路径、学术A-Level路径、艺术路径、学术-艺术路径、音乐路径、学术-音乐路径。六大升学路径可以满足学生的个性化需求，尊重为每一位孩子的个性天赋和才能，并打造他们专属的升学路径。 In order to meet the needs of different families and match with the academic level and ability of students, Chaoyang Kaiwen Academy will restart the A-level course in 2022-23 academic year. In this regard, Chaoyang Kaiwen Academy held an A-level Resumption Info Session […]
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