教育戏剧| 从哑巴英语到自信表达,就是这么简单! Drama Education

CHAOYANG


作为朝阳凯文的特色课程之一,

戏剧一直是朝阳凯文艺术教育的重点。

在21-22学年,

朝阳凯文将戏剧课程和英文课程进行了融合,

对教育戏剧进行了全新升级。

那么在朝阳凯文,

当英文碰上戏剧,

究竟会产生怎样的火花呢?


当英文 遇上戏剧


“Clair背七岁的这句台词,Bonnie背八岁这句台词”,小学部三年级的课堂上,孩子们正围在一起,热火朝天的讨论着。


她们在讨论的,是一首关于成长的诗歌。


诗歌是这样写的:


When I was one, 

I was just begun.

When I was two, 

I was nearly new ……


(翻译:我一岁的时候,生命才刚刚开始。

我两岁的时候,我还很小……)



这首诗,是外方班主任Mr. Fletcher专门为同学们挑选的。他将诗中押韵的单词分离出来,让孩子思考与一、二、三等单词对应的押韵单词,让孩子们感受语言的魔力。


这首诗是一首脍炙人口的诗歌,原作者用短短的几行诗,描述了孩子成长的变化。然而原作者只写到六岁,所以在Mr. Fletcher的带领下,孩子们对诗歌进行了改编,试着用押韵的单词,将这首成长的诗歌编写到九岁。


而后在老师的指导下,孩子们通过声音的抑扬顿挫以及肢体的表演,将这首小诗以小组的方式表演出来。孩子们或者把自己扮演成一棵小树,表示生命开始成长,或者把自己蜷缩在一团,表示自己的身体还很小……神奇的是,他们这样的学习方式,几乎不需要背诵,就把整首诗都表达了出来。



诗歌是美的,是超越语言的。诗歌作为载体,是学习语言和表演的最佳组合。抑扬顿挫的句子,韵律和谐的诗行,采用简短精炼的语句,采用相似的句式,采用押韵的词语谱写的优美诗篇,在让孩子们在学习中,自然而然的培养了英文语感、激发了英语学习兴趣。


然而,这样的课堂,并不是一节英文课,而是朝阳凯文的戏剧课。

 

教育戏剧 的全新升级


在21-22学年,朝阳凯文小学部的戏剧教育进行了全新升级。

 

“与往年相比,学校不再更多地关注戏剧这个单独的专业,而是将戏剧课程融入到英语课程当中,让孩子们将英语与戏剧充分结合起来,既能沉浸式的学习语言,也能够锻炼自己的表达和表演能力”,小学部外方主任Catherine介绍道。“在新学年,每个班一周都有两节戏剧课。但这两节课和往常不同之处在于,它是由国际班主任引领并呈现的。国际班主任既是孩子的英语老师,又是孩子们的戏剧老师。开学至今,我们已经进入戏剧的第二单元。第一单元学习的是相互了解、介绍自己,第二单元的主题是戏剧和诗歌相结合。我们选取了含有英语语言元素的诗歌,并把它们插入戏剧课程中,以支持这首诗的学习和呈现。第三个单元我们计划在戏剧课程中最好地支持英语口语元素,最终目标想通过戏剧课程,锻炼孩子们的演讲能力,让他们有机会更自由地说英语,更自信地说英语。



“通过教育戏剧课程,一些在教室里非常安静、不爱说话的孩子,在戏剧课上变得活跃起来。他们在戏剧的教室这个不同的环境下,更觉得自己在玩游戏,所做的事情也更具有互动性。我很欣喜地看到开学两个月的时间里,他们逐渐有了自己的风格。那些在课堂上不爱发言的小朋友,在戏剧教室里变成大熊或变成骄傲的公主,这个时刻下,他们的压力被减轻了,他们不会对自己的英语感到紧张或担心,因为他们觉得自己只是在讲一个故事,或者只是在表达某种情绪”,Catherine分享道。

 

在21-22学年,学校也将继续融合小学戏剧课程和英语语言课程,培养学生自信的英语表达。


朝阳凯文 的戏剧之路


戏剧作为朝阳凯文三大特色课程之一艺术课程的主要部分,在朝阳凯文有着得天独厚的优势。

 

设有独立220人容量的黑匣子剧场和 800 人容量的专业大剧场演艺中心,依托于中国传统文明和世界艺术文化,培养高雅的审美情趣。以高端、务实为原则,引入全球优质艺术教育资源,合作伙伴包括代表英皇、伯克利音乐学院等,这些都支撑朝阳凯文艺术的特色课程开展与落地。


学校每年保持推出至少一部大型戏剧的频率,从创校之初的第一部校本剧《高墙之后(Behind the wall)》,到2019年度校本剧《暴风雨之夜(Once upon a stormy night)》,从与莎士比亚环球剧院合作的《仲夏夜之梦》,再到全部道具都是老师用回收的物品进行制作的《小鱼儿的冒险》,朝阳凯文的孩子们在一场场的戏剧中,上演了一幕幕跨越时代的旅程。

 

教育戏剧一直是朝阳凯文学校重点发展的课程之一。在教育戏剧中,学校教育工作的重点并不重在教授孩子们专业表演技能和舞美知识。而是通过戏剧方法和戏剧元素,让学生参与、进行互动与创造。教育戏剧也天然承载着艺术教育的功能,通过戏剧去传递学科知识,欣赏音乐,管理肢体语言,培养沟通能力、公共演讲能力、团队协作能力等软技能与素养。



这便是朝阳凯文的教育戏剧的最终目标,让孩子们学会以创造性的方式表达自己的想法,让孩子们在沉浸式的环境中更自如的使用英语,让孩子们通过角色扮演理解他人的角度,学会宽容和同理心,成长为更好的自己。



In the 2021-22 academic year, CKWA primary school has upgraded the drama education. Compared with past years, the school has integrated the drama lessons into the English classes rather than teaching drama separately. In this way, children can thoroughly combine English with drama, and learn the language in an immersive manner, while practicing their expressive and performing abilities. This year, primary students enjoy two drama classes each week. Unlike last year, these drama classes are led by their international teachers. Their international homeroom teachers are not only their English teachers, but also their drama teachers.

 

In the drama classes, some usually quiet students become active again. In drama classes, many kids who seldom talk and engage in classes change into big bear or proud princess. In this way, their pressure has been reduced, and they do not feel worried or anxious about their English-speaking levels. They feel like they are only telling a story or conveying a certain emotion.

 

This is the Feature Program of Chaoyang Kaiwen Academy. 



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